domingo, 13 de diciembre de 2015

Diario de aprendizaje:

¿Que estoy aprendiendo?

Hemos terminado el primer trimestre, y he aprendido gran variedad de aplicaciones con la que exponer nuestros trabajos grupales, pero sobre todo he aprendido a ayudarnos los miembros del equipo y los miembros de clase, para cualquier duda.

¿Qué recursos estoy utilizando y para que me sirven?

Hemos utilizado las mencionadas anteriormente en mi último diario de aprendizaje, el último proyecto trabajado entre los miembros de cada grupo consistía en que cada grupo debía exponer un video, en el que se proyectaba el power point, y cada persona hablaba del tema correspondido, mientras el power point pasaba, formandose así un video, que podréis encontrar en youtube.

¿Con quién estoy aprendiendo?

 Sigo con mis compañero de Reseachers in Time (José Luis Barba y Juan Manuel Costoso) que me ayudan bastante en cualquier problema respecto a la asignatura de historia, y la profesora.
Mi rubrica valorativa, es la misma, pues afortunadamente todo sigue bien.




¿Qué dificultades tengo?

He terminado el trimestre sin dificultad alguna.

¿Quién me puede ayudar?

Como he mencionado anteriormente, mis compañeros de grupo y Virginia (profesora) e  incluso mis compañeros y de clase, en determinados momentos.


 ¿Cuál es mi grado de implicación en la tarea que estoy realizando? ¿alto, medio o bajo? ¿Porqué?

Medio - alto, pues creo que me esfuerzo en las tareas mandadas, e intento ayudar a mis compañeros en cuanto que este a mi alcanze.

Estado islámico.

El grupo estableció un califato, que es una forma de Estado dirigido por un líder político y religioso de acuerdo con la ley islámica o sharia, que controla un territorio entre los Estados de Siria e Irak y que pretende recibir el apoyo total del mundo musulmán.
Ha pedido el apoyo de los musulmanes de todo el mundo y demanda que todos juren lealtad a su líder (califa), Abu Bakr al-Baghdadi.

Las raíces de Estado Islámico nacen a partir de 2002, cuando el fallecido Abu Musab al-Zarqawi, un jordano creó el grupo radical Tawhid wa al-Jihad.
Abu Bakr al-Baghdadi se convirtió en el nuevo líder, reconstruyó la organización y realizó múltiples ataques en el país. En 2013 se unió a la rebelión contra el presidente sirio, Bashar al Asad, junto al frente al Nusra.

Cerca de 90.000 kilómetros cuadrados, el mismo espacio en el que reposa el Estado de Jordania.
Al menos ocho millones de personas viven bajo el control parcial o total de EI, que ha implementado una estricta interpretación de la sharia, forzando a las mujeres a llevar velo, obligando a los no musulmanes a convertirse o a pagar un impuesto, e imponiendo castigos que incluyen ejecuciones.

Los combatientes de Estado Islámico tienen acceso y son capaces de usar una gran cantidad de armamento, incluida artillería pesada, ametralladoras, lanzadores de cohetes y baterías antiaéreas.

Ha logrado convertirse en una organización sostenible financieramente, con autonomía, ganando millones de dólares por la venta de petróleo y gas de los campos que controla, de los impuestos que recauda en su territorio y algunas actividades ilícitas como extorsión, contrabando y secuestro.


Los miembros de Estado Islámico son yihadistas que tienen una interpretación extremista de la rama sunita del islam y creen que ellos son los únicos creyentes reales.
Su visión del resto del mundo está basada en el hecho de son no creyentes que quieren destruir su religión, justificando de esa forma sus ataques contra otros musulmanes y no musulmanes.


Para más información sobre el estado islámico PULSE AQUÍ determinadas imágenes pueden dañar vuestra sensibilidad.

domingo, 4 de octubre de 2015

Diario de aprendizaje.

¿Que estoy aprendiendo?

Aparte de los contenidos del Imperio Romano y el Reino Visigido, he aprendido a utilizar diferentes páginas webs, como site, con la que tenemos nuestros trabajos grupales, el smore, donde hemos representado grupal mente los contenidos del tema e individualmente he aprendido ha hacer mi propio blog, donde subo mis tareas de historia.

¿Qué recursos estoy utilizando y para que me sirven?

Estoy utilizando principalmente tres paginas webs de Internet: site, blogger y smore, con el objetivo de aprender haciendo.

¿Con quién estoy aprendiendo?

Con mis compañeros del grupo Reseachers in time (Juan Manuel Costoso y José Luis Barba) y con el resto de compañeros que exponen su trabajo. La valoracion hacia mis compañeros es la siguiente:



¿Qué dificultades tengo?

Ningunas hasta el momento.

¿Quién me puede ayudar?

En el caso de tener alguna, mis compañeros y la profesora.

¿Cuál es mi grado de implicación en la tarea que estoy realizando? ¿alto, medio o bajo? ¿Porqué?

Medio- alto, realizo mis tareas adecuadamente, con mis compañeros y nos ayudamos entre nosotros.




lunes, 21 de septiembre de 2015

Barra cronológica del tiempo.

PREHISTORIA: 

Comienza con la aparicion del hombre hace 2-3 millones de años a.C
   

Se divide en:

  1. Paleolítico (hace 4 millones de años)
  2. Neolítico (hace 10.000 años)
  3. Edad de los metales (hace 6.000 años)

HISTORIA: 

Se divide en: 

  1. Edad Antigua(hace 2.000 años): Epoca de los romanos, termina con la caida del imperio romano.  
      
  2. Edad Media: (476 -  1942): Comienza con la caida del imperio romano y finaliza con el descubrimiento de América. 
  3. Edad Moderna: (1942-1789): Comienza con el descubrimiento de America y termina con el comienzo de la revolucion francesa
  4. Edad Contemporanea: (1789 - actualidad)











Utilización del blog.

Este blog, será utilizado, para la asignatura de historia, realizando: 











con el fin de aprender, haciendo. 


Bienvenidos a mi nuevo blog.


                                                           

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